J’utilise l’orthographe rectifiée et vous?

Principes d’intégration des TICs en milieu scolaire

Les principes par rapport à l’intégration des TICs en milieu scolaire touchent directement les enseignants et les élèves. Nous pourrions diviser ceux-ci en 6 catégories.

1-L’humanité

L’être humain demeure au cœur de l’enseignement. D’aucune façon, la technologie ne doit porter atteinte à l’intégrité de l’élève.

2-La communication vivante

La communication peut être facilitée par la technologie mais elle ne doit pas en constituer l’essence. L’élève doit conserver à développer ses compétences de communication orale et écrite s’il veut être en mesure d’utiliser efficacement les technologies.

3-Le support

Les technologies servent effectivement de support à l’élaboration et au développement des connaissances. Le but de l’enseignant est de découvrir des moyens pour rendre efficace l’acquisition des savoirs.

4-Le rythme

Les technologies doivent suivent le développement de l’élève et non le contraire.

5-La liberté

La technologie ne doit pas limiter l’élève. L’élève peut choisir ou non l’utilisation des technologies. Il doit être libre de choisir ce qui lui convient le mieux par rapport à une tâche demandée.

6-La société

Les technologies ne doivent pas remplacer les relations sociales. L’enseignant doit amener l’élève à prendre conscience des avantages des technologies sans délaisser la vie sociale « réelle ».

Charles Blouin

Sites internets utiles…

Allô prof

Allô prof est un service téléphonique, de l’aide en ligne, des forums et une bibliothèque virtuelle contenant une multitude d’informations pour résoudre les problèmes rencontrés par les élèves du primaire et du secondaire. Depuis 1995, ce sont plus de 650 000 jeunes et adolescents que les enseignants d’Allô prof ont aidés avec leurs devoirs.

Carrefour de l’information

L’Université de Sherbrooke a mis sur pied ce site web, plus précisément, cette banque d’informations adaptées pour la recherche et la réflexion du milieux scolaire. On y trouve une multitude de sites pouvant venir en aide aux élèves et aux enseignants, et ce, dans toutes les matières du programme d’études québécoises.

la motivation scolaire

Ce site propose une conception de la motivation qui pourrait guider les enseignants de tous les niveaux avec des problèmes rencontrés auprès de leurs élèves. On y propose des pistes de réflexion pouvant alimenter l’amélioration du rythme de la classe.

Pour les profs, de radio-Canada

Ce site propose surtout des idées tirées de l’actualité pouvant alimenter et diversifier les activités de la classe. On y trouve un coin pour les enseignants de même qu’un pour les enfants et un autre pour les jeunes.

Charles Blouin

WordPress

Que dire de WordPress sinon que la meilleure façon de le connaitre est de l’explorer…

WordPress est un logiciel gratuit permettant à tout internaute de créer un blogue. Un blogue est en quelque sorte un journal virtuel, constitué de billet datés et catégorisés. Cependant, contrairement au journal personnel, le blogue permet aux internautes qui visitent le blogue de laisser leurs commentaires et d’explorer les liens ciblé par l’auteur du blogue.

WordPress est relativement complexe et ses nombreuses fonctionnalités peuvent parfois effrayer les blogueurs débutants. Cependant, l’exploration et l’expérimentation restent les moyens les plus efficaces pour parvenir à la maitrise de WordPress.

Le blogue présente aussi une utilité pédagogique à considérer. WordPress permet les blogue collectifs et est un prétexte idéal pour traiter de plusieurs problématiques telles que le droit à l’imagne, le respect de la propriété intellectuelle, les droits de la personne, toujours dans le but de développer chez les jeunes un esprit critique et attitude respectueuse sur le web.

Charles Blouin