Les compétences TIC

avril 28, 2009 à 3:38 | Publié dans Enseignement du français, ten22149 | Laisser un commentaire
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Selon Mario Asselin, il existe quatre type de portfolio pédagogique quatre types de portfolios. Cependant, dans le cadre de notre projet, nous avons choisi de co-créer un portfolio qui ne correspond pas à un de ces quatre types. Nous croyons que notre protfolio est plutôt de type « expositionniste », car nous exposons les deux côtés de la médaille par rapport à un sujet de controverse: Les rectifications orthographiques.

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Voici les compétences qui, selon nous, sont mise à contribution dans le cadre de ce blogue:

COMPÉTENCE 1:

Exploiter l’information – Consultation de sources variées – Efficacité des stratégies de recherche – Analyse critique de l’information – Organisation cohérente de l’information – Utilisation de l’information dans de nouveaux contextes

COMPÉTENCE 3:

 Exercer son jugement critique – Formulation adéquate d’une question et de ses enjeux – Ouverture à la remise en question du jugement – Pertinence des critères d’appréciation – Justification nuancée du jugement.

COMPÉTENCE 9:

 Communiquer de façon appropriée – Cohérence du message – Utilisation du vocabulaire, de la syntaxe ou des symboles appropriés – Respect des codes, c’est-à-dire des usages, des règles et des conventions – Adéquation du message au contexte et à l’interlocuteur – Autoanalyse et autoévaluation de l’efficacité de la communication

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Selon MarieLDomingue sur le wiki du cours TEN-22149

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